carte de souhaits
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Le domaine :
Compétences transversale (au moins une) :
Compétences :
Composantes :
Savoirs essentiels :
-
Intention pédagogique :

Séquence : de départ □ d’approfondissement □
Durée prévue : 1 Durée réelle :
Matériel requis :
.
Enseignante

Phase de préparation

Phase de réalisation (démarche et stratégies)

Phase d’intégration (objectivation)

Analyse de mon expérience d’enseignement
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